推荐书单 Archive - FREEZhao Education

FREEZhao推荐书单

平设计中的网格系统

[瑞士]约瑟夫·米勒－布罗克曼
Grid Systems in Graphic Design

Josef Müller-Brockmann
图解力

[日本]木村博之（Hiroyuki Kimura）
美国纽约摄影学院摄影教材(上下）

美国纽约摄影学院
产品设计与开发

[美] 卡尔·T. 乌利齐
Product Design and Development

Karl Ulrich / Steven Eppinger
Contextual Design

Karen Holtzblatt / Hugh Beyer
情景交互设计

[美]凯伦·霍尔兹布拉特（Karen Holtzblatt） / [美] 休·拜尔（Hugh Beyer）
交互设计精髓

[美] 艾伦·库伯 / 罗伯特·莱曼 / 戴维·克罗宁 / 克里斯托弗·诺埃塞尔
About Face

Alan Cooper / Robert Reimann / David Cronin / Christopher Noessel
Making Use

John M. Carroll
设计师式认知

[英]Nigel Cross
Designerly Ways of Knowing

Nigel Cross
设计是什么

保羅·蘭德
Paul Rand

Michael Kroeger (Author) / Wolfgang Weingart (Foreword)
Ergonomics and Design

Scott Openshaw / Allsteel Erin Taylor / Allsteel
Delft Design Guide

Jelle Zijlstra
设计方法与策略

代尔夫特理工大学工业设计工程学院
质的研究方法与社会科学研究

陈向明
社会研究方法

(美)艾尔·巴比
The Practice of Social Research

Earl Babbie
统计学

贾俊平 / 何晓群 / 金勇进
设计艺术学研究方法

李立新
技术与文明

[美] 刘易斯·芒福德
Technics and Civilization

Lewis Mumford
技术的本质

[美]布莱恩·阿瑟
The Nature of Technology

W. Brian Arthur
普通语言学教程

[瑞士] 费尔迪南·德·索绪尔
皮尔斯：论符号

[美]查尔斯·桑德斯·皮尔斯 / 詹姆斯·雅各布·李斯卡
符号学基础（第八版）

[美] 约翰·迪利
Basics of Semiotics

John Deely
符号学基础（第六版）

[美]约翰•迪利
符号学原理

[法] 罗兰·巴尔特
Empire of Signs

Roland Barthes
符号帝国

罗兰·巴特
我们赖以生存的隐喻

[美] 乔治·莱考夫 / [美] 马克· 约翰逊
Metaphors We Live By

George Lakoff / Mark Johnson
思辨一切

安东尼·邓恩 / 菲奥娜·雷比
Speculative Everything

Anthony Dunne / Fiona Raby
Design Noir

Anthony Dunne / Fiona Raby
Hertzian Tales

Anthony Dunne / Fiona Raby
Critical Design in Context
为真实的世界设计

[美] 维克多·帕帕奈克
Design for the Real World

Victor Papanek
活出生命的意义

[奥] 维克多·弗兰克
Man’s Search For Meaning

Viktor E. Frankl
蓝色小药丸

[瑞士] 弗雷德里克·佩特斯
Blue Pills

Frederik Peeters
离开中国制造的一年

[美]萨拉·邦焦尔尼
A Year Without “Made in China”

Sara Bongiorni
既爱又恨

[美]杰罗德·J.克雷斯曼 / 哈尔·斯特劳斯
I Hate You–Don’t Leave Me

Jerold J. Kreisman / Hal Straus
设计管理理论与实务

刘曦卉
Making and Breaking the Grid

Timothy Samara
设计工作室生存手册

[美] 蒙泰罗
Design Is a Job

Mike Monteiro
Thinking with Type

Ellen Lupton
字体设计指南

[美] 埃伦·鲁普顿
基础统计学

【美】Mario F. Triola
Elementary Statistics

Mario Triola